Deskripsi
Arah Baru Manajemen Pendidikan Dasar mengupas kebutuhan mendesak pembaruan pengelolaan pendidikan dasar di Indonesia di tengah realitas masyarakat yang semakin beragam dan tantangan abad ke-21. Buku ini menegaskan bahwa pendidikan dasar merupakan fondasi peradaban bangsa, sehingga manajemennya tidak boleh terjebak pada rutinitas administratif semata, melainkan harus bersifat humanis, adaptif, dan transformatif.
Melalui pendekatan pendidikan multikultural, pembelajaran adaptif, pembangunan ekosistem inklusif, serta penerapan gamifikasi bermakna, buku ini menawarkan kerangka manajemen pendidikan dasar yang berorientasi pada keadilan, keberagaman, dan pembentukan karakter peserta didik. Peran strategis kepala sekolah dan guru diposisikan sebagai pemimpin kultural dan agen perubahan yang mampu menciptakan lingkungan belajar yang ramah, partisipatif, dan kontekstual.
Buku ini tidak hanya menyajikan landasan konseptual dan refleksi kritis, tetapi juga memberikan rekomendasi praktis bagi pengambil kebijakan, akademisi, dan praktisi pendidikan. Secara keseluruhan, karya ini menjadi panduan visioner untuk mewujudkan pendidikan dasar yang adaptif, inklusif, dan bermakna sebagai pijakan menuju masa depan pendidikan Indonesia yang berkeadaban.
Ulasan
Belum ada ulasan.